[導讀]此類事件在更多非監護缺失群體上的高發說明了除了這一誘因外，還存在其他原因，那就是受害人及其家人的防范意識和防范知識不足。
人民網北京9月13日電 （記者常紅 呂崢）中國兒童少年基金會、北京師范大學社會發展與公共政策學院社會公益研究中心今日共同發布女童保護研究報告。報告分析，監護缺失是女童傷害事件高發的直接誘因。但是，此類事件在更多非監護缺失群體上的高發說明了除了這一誘因外，還存在其他原因，那就是受害人及其家人的防范意識和防范知識不足。
根據小學二年級學生家長預防兒童性侵犯知識調查研究對湖北、遼寧省6所小學2年級學生的450名家長預防兒童性侵犯知識、態度及教育活動狀況調查結果顯示，很少有家長與孩子談論預防性侵犯。只有48.14%的家長與孩子談論過如果有性侵犯發生，要告訴父母或其他可信任的成年人；2.7%的家長給孩子看過有關預防兒童性侵犯內容的書刊或音像制品，家長缺少基本的預防兒童性侵犯知識。
在調查中發現，當前中國的中小學中很少開展性防范意識教育。據紅楓婦女心理咨詢中心近日針對107名6-14歲兒童和1100余名家長的一項調查顯示，有38.04%的兒童表示“從未有人告訴過他們要保護自己的身體”，41.9%的家長表示“從未引導孩子認識過自己和異性的身體”，僅有37.9%的家長教孩子“認識自己身體的隱私部位，其他人不能碰”。僅有8.3%的家長表示明確知道“學校在做性安全知識教育”，43.5%的家長表示“學校沒開展過此類教育”。
在現行教育體系中，性教育是非常薄弱的一環。例如，根據以成都為例的中小學性安全教育現狀調查與分析在成都三個區對448名中小學的教師及學校領導進行的問卷調查發現，71.7%的小學沒有開展性安全教育課程，初中沒有開展的有51.5%，高中則為56.4%。一些中小學未開展性健康和性安全教育課程，性安全教育進校園存在諸多困難。
北京市初一學生預防性侵犯教育需求評價在2010 年在北京市三所學校對1200 名初一年級學生( 女生600 人，男生600 人)進行問卷調查，了解學生的預防性侵犯的知識和技能的情況。結果顯示在預防性知識方面，只有 57. 5% 的學生知道兒童性侵犯是侵犯者的錯; 63. 3% 的學生知道對兒童進行性侵犯的人，有陌生人也有熟悉的人;44. 8% 的學生知道，女性也有可能對兒童進行性侵犯; 53. 5% 的學生知道男孩也有可能被性侵犯。
預防性侵犯技能方面，有關若被陌生人觸摸隱私部位，有 55. 2% 的學生表示能將此事告訴信任的成年人。若被喜愛的成年人觸摸隱私部位，被性侵犯，并讓保守這個秘密，表示能將此事告訴另一個成年人的只有 39. 3%。若被某成年人觸摸隱私部位，只有 18. 1% 的學生表示除了家人之外有可以告訴的其他成年人。若有朋友告訴被性侵犯，有 84. 2%的學生表示能建議受害者報警/告訴老師/家長/其他信任的人。 從這個調查數據中也可以看到，“若被喜愛的成年人觸摸隱私部位，被性侵犯，并讓保守秘密，表示能將此事告訴另一個成年人”的比例僅為39.3%，也就是說兒童被誘騙遭遇性侵犯或者家族、親鄰對其進行性侵犯，敢于揭露和曝光的比例是非常低的。這與本研究的訪談得出的結論是一致的，即越是熟人作案的事件被曝光的可能性越小，兒童在防范熟人性侵方面的知識和能力更加缺乏。
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